Optimalisasi Pembelajaran IPA Terpadu melalui Metode Belajar Aktif Tipe Quiz Team pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah Kota Bima. Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 57–67, 2026. Disponível em: https://ejurnal.cvauratun.com/index.php/JurnalInovasidanTransformasiPend/article/view/5. Acesso em: 25 jan. 2026.