“Optimalisasi Pembelajaran IPA Terpadu melalui Metode Belajar Aktif Tipe Quiz Team pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah Kota Bima” (2026) Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan, 1(1), pp. 57–67. Available at: https://ejurnal.cvauratun.com/index.php/JurnalInovasidanTransformasiPend/article/view/5 (Accessed: 28 March 2026).